“可视化”让读者 “看见”更多新闻
发布时间：2020-10-14 18:00:39 点击次数：109
版面“可视化”呈现符合读者速读需求。也就是说，可以通过“可视化”技术构建视觉冲击力，从而获得全新的更快更多的阅读信息需求。
关键词：读者;报纸新闻;可视化;新闻思路;视化
作者简介：
□赵志坚
在大数据和多媒体时代，传统平面媒体要想在众多新媒体中立稳脚跟，结合平面媒体自己的特点，加强新闻“可视化”是一个必须予以重视和研究的新课题。
创新报道方式
纸媒仍能有所作为
就短时记忆而言，成年人一次只能记忆很少的观点、事物、细节、元素，过多的观点成年人无法一一记住。因此，引导者需要将人们的注意力集中于某一信息点上。
报纸由于是在二维平面上分配空间资源的媒介，不但空间受限制，而且无法借助多媒体手段开展动态式、交互式报道。然而，在提高新闻“可视化”、创新报道方式方面，传统纸媒仍能有所作为。
通常，报纸时政报道给人的一个突出感觉就是枯燥乏味，文字报道的一大短板是“理性有余，感性不足”，怎样让受众在枯燥冗长的文字中快速获取更多有用的信息，让阅读变得轻松、有趣、易受，并且让受众愿意和别人分享获取的信息？报纸新闻“可视化”研究和探索为此带来了新的途径，同时，也给从事传统平面媒体工作的编辑带来新的挑战，提出新的学习的要求。
主动学习实践
提高版面“可视化”意识
在传统的报纸新闻编辑工作中，编辑主要负责文字领域，主要工作是文字的编辑。“可视化”新闻思路的出现，要求报纸编辑要具备全新的版面编排意识，具备更高的多媒体技术水平，参与更多的技术合作，比如前期的数据挖掘、新闻选题的策划，后期的图表、图像设计等。
