大学生对网络谣言的认知和行为的研究及分析 ——基于天津三所本科院校的调查
发布时间：2020-08-27 16:51:35 点击次数：106
网络谣言具有传播速度快、匿名性强等特点，作为网络大军的主力军，大学生对于网络谣言的认知和应对情况有着直接或间接的社会影响。
关键词：网络谣言;大学生;认知;分析;谣言
摘 要：据CNNIC数据统计显示，截止2014年12月，大学本科及以上学历的网民在对互联网的依赖程度上达到最高，为63.9%。大学生作为即将进入社会的高知识分子群体，在面对复杂的网络环境时，不可避免要遇到网络谣言。网络谣言具有传播速度快、匿名性强等特点，作为网络大军的主力军，大学生对于网络谣言的认知和应对情况有着直接或间接的社会影响。本文通过问卷调查、案例分析的方法，对大学生对网络谣言的认知和行为进行数据分析与原因研究，并最终从五个方面提出相应的应对措施。
关键词：网络谣言；大学生；认知和行为；应对机制
近年来，网络技术高速发展，网络内容日益丰富，网络接触人群日益增长，这些都为谣言的传播提供了前所未有的便利。谣言本身带有的影响力、危害性借助网络这一传播速度快、交互性强的平台迅速传播，而在整个网络谣言传播体系中，每一个接触到网络谣言的个人对于谣言的认知能力和处理方式决定着网络谣言的传播范围和影响程度。与网络接触密切的大学生，其对网络谣言的免疫问题变得非常重要，同时，大学生作为未来社会的中流砥柱，该群体对谣言的辨别能力和处理方式值得我们特别关注。
一、“网络谣言”的概念研究
谣言概括的说，就是一种没有事实依据但传播广泛的信息。互联网时代的到来，使得谣言有了新的传播途径。汉斯约阿希姆?诺伊鲍尔曾说：“互联网是数字时代的听传，谣言女神的辉煌时代才刚刚开始”[1]。笔者认为，网络谣言是以网络为传播载体的，通过各种网络中的特定方式（例如：微博、朋友圈等），针对受众所关心和感兴趣的问题或事件所发布的没有事实依据的信息，其传播力度、影响范围远不是口口相传所能企及的。
二、研究内容和研究目标
（一）研究对象的选择依据
如前文所述，据CNNIC数据统计显示，截止2014年12月，网民中学生群体的占比最高，为23.8%，大学本科及以上的网民在对互联网的依赖程度上达到最高，为63.9%[2]。大学生求知欲强、信息需求量大、对网络依赖大，但其正处于即将进入社会阶段，自身辨别能力较弱、情绪化等特征可能会导致不良的社会影响，尤其是在匿名性强、信息量大的网络环境中，大量谣言难辨真伪，大学生又是网络高依赖群体，对于谣言的认知和处理不当，必然要带来严重的社会影响。
