湖南师大新闻与传播学院:通识教育17载 不拘一格育人才
发布时间：2020-08-10 03:40:43 点击次数：468
湖南师范大学新闻与传播学院闫志成、靳盼、王海丞三名学生的朗诵作品《唐诗里的中国人》获朗诵一等奖和优秀创作奖。”闫志成在接受记者采访时表示，这部作品能够得奖，很大程度上得益于新闻传播通识教育。
关键词：通识教育;新闻传播;
4月21日，全国第五届大学生艺术展演活动在上海落下帷幕。湖南师范大学新闻与传播学院闫志成、靳盼、王海丞三名学生的朗诵作品《唐诗里的中国人》获朗诵一等奖和优秀创作奖。此次盛会吸引了全国400余所高校近万名师生参加，获得朗诵类展演资格的节目仅有18个。“这部作品通过生动形象的人物展现了唐代中国人的性格特征和精神风貌。作品中的人物是我们从成千上万首唐诗中精心挑选出来的。朗诵时还要揣摩当时人们的心态，努力做到身临其境。”闫志成在接受记者采访时表示，这部作品能够得奖，很大程度上得益于新闻传播通识教育。
湖南师大新闻与传播学院（以下简称新传院）成立于2001年。学院成立伊始，就独辟蹊径，推行通识教育，培养了一大批优秀人才。
打通各方面知识，克服过专过窄局限
新闻传播专业的通识教育是怎么回事？带着问题，记者旁听了新传院副教授陈艳辉的“新闻调查与深度报道”课。“这门课是为大三本科生开设的，以实践为主，要求学生独立完成从选题到采访、写作的全过程，拿出一篇高质量的深度报道。这就要求学生不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要有多学科知识储备。”陈艳辉对记者说，一篇好的报道，平时的积累比采写本身更重要。
谈起开展新闻传播通识教育的初衷，新传院首任院长田中阳说：“建院之初，我们就考虑怎样办出特色，让学生顺利就业。”田中阳大胆提出，搞通识教育。在他看来，新闻学、传播学是边缘性很强的交叉学科，专业教学从课程设置到教学模式都要有的放矢，打通各个方面的知识，克服能力过专、知识面过窄的局限。
“书山论坛”是新传院2009年创办的特色讲座，不仅在湖南师大有名，而且成为长沙岳麓山大学城的知名文化品牌，截至4月24日，已举办讲座200场。新传院党委书记银海强告诉记者，主讲嘉宾不仅有新闻传播专业的专家，更多的是哲学、经济、法律、教育、军事、国际关系等学科领域的知名学者。这样安排，就是为了便于学生把新闻传播专业知识和其他人文社科知识一起学，和其他专业的同学一起听讲座，便于互相学习交流。
新传院2012级新闻学专业本科生蔡牧伶采写的深度报道《专车冲击下：长沙出租车行业生态调查》是“新闻调查与深度报道”课的作业。这篇报道2015年8月首发新华网湖南频道，获2016年度首届全国大学生网文大赛一等奖和社会评论类专项奖。正在美国波士顿学院攻读社会工作专业硕士学位的蔡牧伶通过微信说：“这篇报道内容涉及行业分配、职业生态、企业文化和民生等诸多领域，有一定的政策性，仅仅靠单一的专业学习和训练是无法完成的，必须综合运用各种知识才行。”
新传院在通识教育上取得的成果引起广泛关注。湖南卫视总监丁诚认为，新传院的通识教育很好处理了“专”和“通”的关系，毕业生工作后上手快，创新能力强。
马克思主义新闻观是知识，更是灵魂
如何看待专业教学和马克思主义新闻观教育的关系是新闻传播通识教育中一个十分重要的问题。
今年年初，中国社会科学院新闻与传播研究所原所长、中国特色社会主义理论体系研究中心原主任尹韵公受聘担任新传院院长。他认为，马克思主义新闻观是通识教育的重要内容，但不同于一般的专业知识，它是新闻传播教育的灵魂，是管方向的。
记者了解到，新传院近年编写“马克思主义新闻观经典论著解读及阐释”等3部教材，开设“马克思主义新闻观和原著精读”精品课，举办“习近平新闻舆论思想解读”讲座，广受欢迎。
